公立院校

    广东第二师范学院
    广东第二师范学院
    详细信息
       广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院,1960年更名为广东教育学院,同年,广东工农师范学院并入。1970年停办,主体下放至肇庆地区新兴县,先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校。1978年复办,1982年被确定为省属成人师范本科院校,并于同年开始举办成人师范本科教育,1985年开始举办普通专科教育,1990至2008年举办普通本科教育。2010年经教育部批准,改制为普通本科院校,更名为广东第二师范学院,是广东省属普通本科院校。2014年获得学士学位授予权。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。学校位于广东省广州市,设有海珠、花都两个校区,总占地面积535亩。设有教育学院等19个教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构,开设39个本科专业,分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。全日制本科学生近13000人,成人在校生18000多人。




    广东第二师范学院音乐学专业培养目标:
    该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。







    音乐学专业专插本考试大纲:
    广东第二师范学院 2020 年本科插班生
    《声乐》考试大纲
    ( 2020 年 3 月)
    Ⅰ 考试性质
       普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校通过考试选拔出具有音乐专业学习潜能,能够适应高校培养计划的学生。高

    等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的度。


    Ⅱ 考试内容
      一、考试基本要求

    根据《高等学校声乐专业教学大纲》三年级的教学要求,该课程专插本考试重点考核考生声乐基本理论知识的理解,歌唱基本技能与技巧的运用,正确分析和处理声乐作品以及比较科学的发声方法“声情并茂”地表现作品的能力等。曲目自选,考生背谱演唱。考试时一律采用由考场提供的钢琴伴奏,考生须自备钢琴伴奏五线谱,拒收简谱。


    二、考核知识范围及考核要求(中外作品任选其一)
       (1) 中国作品:能够运用比较科学的发声方法较好地表现作品的风格特点。中国歌剧选段不可移调演唱,否则将以扣分处理。

       (2) 外国作品:使用原文,能够运用比较科学的发声方法较好地表现作品的风格特点。歌剧咏叹调不可移调演唱,否则将以扣分处理。


    Ⅲ 考试形式及试卷结构 
       1. 考试形式:实践操作,背谱演唱。
       2. 考试时间:限定 6 分钟以内。

       3. 考试拉帘操作,考生与教师互不见面。


    Ⅳ 评定方法

       1.由专家组成考评小组进行评定,采用百分制。
       2.声乐考试满分为 100 分,评分根据以下几个方面:
       (1)嗓音条件(30%):音色明亮、圆润、音质纯净,声音有较大的可塑性。
       (2)演唱方法(40%):发声方法正确,无不良发声习惯,呼吸、声音通畅,吐字清晰。

       (3)音乐表现(30%):能良好地表现歌曲情感,音高与节奏准确,演唱完整。


    Ⅴ 参考书目(建议)
       [1] 广东教育考试院、星海音乐学院.校订版《广东省普通高校招生统一考试音乐术科考试规定曲目 声乐卷》(上下卷)[M].花城出版社,2018
       [2] 纪俊娟.《声乐基础教程》[M].广东高等教育出版社,2016

       [3] 盖世俊.《声乐教程》(必修曲目一、二)、《声乐教程》(选修曲集)[M].西南师范大学出版社,2011.等



    《钢琴》考试大纲
    ( 2020 年 3 月
    Ⅰ 考试性质
       普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校通过考试选拔出具有音乐专业学习潜能,能够适应高校培养计划的学生。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应具有较高的信度、 效度、必要的区分度和适当的难度。


    Ⅱ 考试内容

    一、考试基本要求
       根据《高等学校钢琴专业教学大纲》三年级的教学要求,考查学生对《钢琴》课程的专业基本知识,基本演奏技能技巧的理解和掌握程度,考察学生手指的灵活、均匀、伸张、力度、速度等演奏素质,以及熟练流畅的专业规范演奏,准确完整把握作品风格等实际应用能力。
    二、考核知识范围及考核要求
       (1) 复调作品一首:能够准确把握作品特点,双手协调、配合自如,声部清晰流畅。

       (2) 奏鸣曲快板乐章一首:能够较好地掌握钢琴演奏技巧、理解音乐诠释作品风格。演奏完整流畅,具有音乐表现力及感染力。


    Ⅲ 考试形式
       1. 考试形式:实践操作,背谱演奏。
       2. 考试时间:限定 10 分钟以内,考官可以根据具体情况调整学生演奏时间或抽选作品片段,不影响学生的成绩的评定。

       3. 考试拉帘操作,考生与教师互不见面。


    Ⅳ 评定方法

       由专家组成考评小组进行评定,采用百分制。其中,复调占 30%,奏鸣曲占 60%,视奏占 10%。


    Ⅴ 参考书目
       [1] 李昕、孙晓丹、林晔主编.高等音乐(师范)院校钢琴公共课分级教程《钢琴独奏曲》(上、中、下)[M].中央音乐学院出版社,2015
       [2] 梁小玲、丁璐主编.《钢琴基础教程》[M].暨南大学出版社,2018
       [3] 《高等音乐(师范)院校钢琴分级教程》(主编:杨鸣,中央音乐学院出版社)

    转载自广东第二师范学院招生信息网




    教学环境(教学地点为广东外语职业技术学院):



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