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    华南农业大学珠江学院
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    华南农业大学珠江学院坚持“高端化、国际化、个性化”的发展战略,努力培养具有专业素养、现代思维、国际视野、健全人格的精英学子。在我国大力倡导构建人类命运共同体的大背景下,我校立足高等教育领域,积极构建全球育人体系,携手国外知名高校合作开展“国际名校保研计划”(即帮助学生实现“国际名校、本硕直通”的目标,因此又称“国际本硕直通班”)。目前国外合作高校覆盖18个国家近200所高校,搭建了通达全球的本硕育人工程。以此促进构建全球教育共同体,为社会培养更多通晓国际规则的国际化、应用型人才。学校一向致力培育具有国际化视野的学生,为学生配备国际导师,关注学生个体发展,服务学生成长全过程,让其在立足中国传统文化的同时,亦拥有跨文化的思维方式。近年来,我校迎来的国际导师有诺贝尔经济学奖得主埃里克·马斯金、澳大利亚第26任总理陆克文、加拿大第16任总理查尔斯·约瑟夫·克拉克、希腊第182任总理乔治·帕潘德里欧等学者、政要,进一步强化了我校国际化办学特色。如今,国际化的教育理念已深深地根植于学校教学的持续发展与规划当中。近年来,数以千计的华珠学子通过本硕直通、微留学等渠道走向世界,走进世界名校,圆硕士梦。本硕直通,筑梦湾区,华珠起航!在这里,你将成就更好的自己。





    华南农业大学珠江学院视觉传达设计专业培养目标:

    本专业定位于培养具有国际化视野,具备本专业的国际前沿知识,集创意与设计、创新传播、商业思考于一体,具备项目商业策划、实施与管理能力,融汇传统和时尚理念用于时尚、创意领域,适应珠三角经济发展和社会创新急需的国际化、复合应用型高端设计人才。









    视觉传达设计专业专插本考试大纲:

    《平面构成》考试大纲 

    一、考试性质 

    普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

    《平面构成》是视觉传达设计专业的一门主要基础课,是现代设计基础的一个重要组成部分。该课程考核的目的是为了衡量学生是否理解、掌握平面构成的基本理论和构成方法,形式美法则的应用规律;衡量学生是否具备运用造型的基本元素,即点、线、面的造型能力和抽象构思以及创新思维能力;衡量学生是否掌握科学的设计方法,为将来的专业设计奠定坚实的基础。

    二、主要参考书 

    《平面构成》刘宝成,王卫军,王靖云 著,清华大学出版社,2013年7月; ISBN号:9787302322986。            

    三、考试内容 

    总体要求:考生应按本大纲的要求掌握二维形体与几何中形体的本质区别,以及平面构成基本造型元素的形态、造型规律、形式美法则,以理性的方式思考和看待设计艺术。应用合理的构成方式进行再次创造与排列,并在具体设计中得以表现。

    第一章 概述

    第一节 构成

    一、构成的概念

    二、平面构成与平面设计

    第二节 构成的渊源

    第三节 学习平面构成的目的

    第二章 平面构成的三个基本要素

    第一节

    一、点的形态与特点

    二、点与线

    三、点与面

    第二节 线

    一、线的形态

    二、点、线、面的关系

    三、线在构成中的作用

    第三节

    一、面的形态

    二、面与空间

    第四节 图形

    一、图形视觉表达的特点

    二、几何图形

    三、写实图形

    四、抽象图形

    五、创意图形

    第五节 文字

    一、文字的功能

    二、文字的分类

    三、文字在平面设计中的构成原则

    第三章 平面构成的表现方式

    第一节 平面构成的形式美

    一、和谐

    二、对比

    三、对称

    四、均衡

    五、比例与尺度

    六、节奏与韵律

    第二节 平面构成的表现形式

    一、排列与重复

    二、近似

    三、渐变

    四、发射

    五、特异

    六、空间层次

    七、想象

    第四章 平面构成、形与空间

    第一节 平面构成与形

    一、不同的形

    二、基本形

    三、形与形之间的关系

    第二节 平面构成与空间

    一、空间

    二、视觉空间的平面表现

    第三节 平面空间的视觉错视

    一、错视心理

    二、暖昧空间

    第五章 平面构成表现技巧的尝试

    第一节 质感

    第二节 形态肌理的创造

    一、材料与用具

    二、形态的创造

    三、肌理的构成

    四、考核方法 

    (一)考核方法 

    考核类型:闭卷 

    考核方式:笔试 

    考核时间:120分钟 

    试卷满分为100分,试卷的印刷必须使用较厚一些的白色纸张(由考试组织部门提供),学生携带黑色签字笔、2B铅笔、橡皮、尺规、彩铅或者马克笔作答。

    (二)成绩评定 

    实行百分制,满分:100分。构成概述与平面的造型元素约占20%;基本形与骨骼约占25%;平面构成的基本形式约占35%;数理构成与打散重构约占20%。 

    (三)试卷的题型结构

    名词解释占20%;选择题占15%;填空题占15%;构图手绘占20%;主题创意手绘占30%。



    《图形创意》考试大纲 

    一、考试性质 

    普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

    《图形创意》是视觉传达设计专业的一门主要基础课,是现代设计基础的一个重要组成部分。该课程考核的目的是为了衡量学生是否理解、掌握图形创意设计的基本理论和方法,创意性思维的应用规律;衡量学生是否具备运用创意性思维进行图形设计能力和抽象构思能力;衡量学生是否掌握科学的设计方法,为将来的专业设计奠定坚实的基础。

    二、主要参考书 

    《图形创意设计与实战》李颖 著,清华大学出版社,2015年4月; ISBN号:9787302385615。            

    三、考试内容 

    总体要求:考生应按本大纲的要求掌握图形与创意的基本概念,以及图形创意设计中具体的思维方式、创意方法,以理性的方式思考和看待设计艺术。应用合理的创意性思维方式进行再次图形创造,并在具体设计中得以表现。

    1章 图形的创意原则与联想方式

    1.1图形的意义
    1.2图形的起源与发展
    1.3图形创意的原则
    1.4联想方式

    2章 创意图形的构图与视觉流程

    2.1创意图形的构图
    2.2创意图形的视觉流程
    2.3创意图形的构成模式

    3章 无处不在的图形魅力

    3.1平面设计中的图形
    3.2商业广告中的图形创意
    3.3生活中的图形
    3.4图形在旅游纪念品设计中的运用
    3.5手工艺图形
    3.6信息设计与图形

    4章 创意图形的表现形式

    4.1异构图形
    4.2同构图形
    4.3重构图形
    4.4解构图形
    4.5模仿图形
    4.6寓意图形
    4.7悬念图形

    5章大师们的经典作品的欣赏

    5.1世界三大平面设计师
    5.2作品欣赏

    四、考核方法 

    (一)考核方法 

    考核类型:闭卷 

    考核方式:笔试 

    考核时间:120分钟 

    试卷满分为100分,试卷的印刷必须使用较厚一些的白色纸张(由考试组织部门提供),学生携带黑色签字笔、2B铅笔、橡皮、尺规、彩铅或者马克笔作答。

    (二)成绩评定 

    实行百分制,满分:100分。图形创意概述约占20%;图形创意的思维方式约占25%;图形设计的创意方法约占35%;图形设计的表现力约占20%。 

    (三)试卷的题型结构

    名词解释占20%;选择题占15%;填空题占15%;图形夸张变形手绘占20%;主题图形创意手绘占30%

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    华南农业大学珠江学院产品设计专业培养目标:

    产品设计专业聚焦于美好家居设计市场,专注于室内与家具设计方向,集创意、设计、商业化于一体,依托珠三角经济带家居创新设计集群的地域优势和学校产学研的深厚背景,培养具有国际化视野、适应室内与家具设计制造行业需要,掌握室内设计、家具设计以及室内配饰设计等能力,并具备良好的艺术素养与创新设计思维的高素质应用型专业人才。




    产品设计专业专插本考试大纲:


    《设计基础》考试大纲 

    一、考试性质 

    普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

    《设计基础》是一门产品设计专业必修的基础课程,课程是建立在设计素描与设计色彩基础上的一门综合课程,该课程是造型与色彩表现能力以及创意思维能力的基本训练方法,是表达设计创意、收集设计素材、交流设计方案的手段和语言,同时也是重点考查考生的造型能力,并在构图、体积感、空间感、质感及画面的整体关系处理等方面的基础和表现能力。

    二、主要参考书 

    《设计素描与色彩》李星、刘博、刘宝成、姬芳芳 著,清华大学出版社,2016年08月; ISBN号:9787302444350。            

    三、考试内容 

    内容:静物写生、静物默写、写生与默写相结合、模拟写生(根据提供的图片资料表现规定内容)、命题画(选其一)

    要求: 1、完整的构图。

           2、能准确表达命题的内容。

           3、对形体的结构有一定的认识和理解。

           4、有一定的体积感和空间感。

           5、对物象的形态有一定的想象组构能力。

           6、色彩明快、表现生动。

           7、能较好的表达创意形式。

           8、能熟练地掌握工具和材料的运用。

    四、考核方法 

    (一)考核方法 

    考核类型:作品考核 

    考核方式:笔试 

    考核时间:180分钟 

    试卷满分为100分,试卷的印刷必须使用白色水粉画纸(由考试组织部门提供),学生携带黑色签字笔、铅笔、炭笔、橡皮、水粉或水彩根据试题要求进行创作表现。

    (二)成绩评定 

    实行百分制,满分:100分。构图15%;造型与比例占20%;细节深入与局部刻画占25%;表现手段、创意展现与表现技法占40%。 



    《手绘效果图技法》考试大纲 

    一、考试性质 

    普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

    手绘效果图技法是产品设计专业室内产品方向的基础课程之一,是产品设计专业人才必修的一门主要专业基础课。通过课程的测试来了解考生是否掌握各种手绘表现图的技法原理知识以及表达技巧,并运用手绘效果的方式来进行设计意向的快速表达。

    二、主要参考书 

    《手绘效果图表现技法及应用》(第2版),作者:张恒国,清华大学出版社,ISBN:9787512135413,出版日期:2018.05.01。

    三、考试内容 

    产品设计专业室内产品设计方向考试要求测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、快速表现能力和技法的运用能力。

    四、考试要求

    手绘效果图技法的考试,要求考生具备观察能力、表现能力、创意能力及整合能力,形象、直观的表达设计的构思意图和设计最终效果的能力。

    五、考核方法 

    (一)考核方法 

    考核类型:作品考核

    考核方式:笔试 

    考核时间:120分钟 

    (二)考试形式 

    1.科目考试内容

    以给出的素材内容按考题要求,运用快速表现的手法创作一幅手绘效果图。

    2.考试用具和材料要求

    ①水彩纸(考场提供);

    ②针管笔、钢笔、马克笔、水彩、水粉(考生自带);

    ③画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。

    (三)成绩评定 

    实行百分制,满分:100分。其中:构图占20%;比例、透视、质感占30%;细节深入与局部刻画占25%;表现手段与技法 占25%。

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    华南农业大学珠江学院广播电视编导专业培养目标:

    培养新媒体时代能导能拍的应用技术人才。只要有屏幕的地方都是你的舞台!广播电视编导概论,视听语言,导演创作基础,广播节目编导,电视节目编导,电视摄像技术,影视剪辑技术,微电影创作,纪录片创作,电视专题片创作,电视节目文本写作,广播电视采编与写作,出镜记者实务等。




    广播电视编导专业专插本考试大纲:

    《广播电视概论》考试大纲 

    一、考试性质 

    普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 

    二、主要参考书 

    《广播电视概论》,周小普主编,中国人民大学出版社,2014年05月;ISBN9787300190143

    三、考试内容 

    一、基础概念
    二、人是信息动物
    三、广播的定义
    第一 认识广播电视媒介
     广播电视史前史
    三章 人类早期媒介
    1 早期的重要媒介
    2 历史上的图像传播
    3 原始声音媒介
    四、近代相关科技发明
    第一 电的发明
    二章 电气通信
    四章 视觉设备发明
    五章 听觉设备发明
    五、广播电视的产生与技术发展
    第一 广播的诞生与发展
    1 广播诞生
    2 创办电台
    3 广播的发展
    二章 电视的诞生与技术发展
    1 电视的前发展期
    2 电视诞生
    3 电视的发展
    第三章 广播电视新媒体
    1 新媒体的界定及特征
    2 新媒体的概念界定
    3 新媒体的特征
    4 新媒体的技术依托
    四章 广播电视新媒体的形态及发展
    1 网络视频
    2 网络音频(网络广播)
    3 手机电视/广播
    、数字广播
    、数字电视
    IPTV
    、电视的新兴应用
    、接收终端的多样化
    1 广播电视的传播特性
    2 广播电视信号的特点

    四、考核方法 

    (一)考核方法 

    考核类型:闭卷 

    考核方式:笔试 

    考核时间:120分钟 

    (二)成绩评定 

    实行百分制,满分:100分。各部分所占比例大致为:第一章5%;第二第三章15%;第四章40%;第五章5%;第六章5%;第七章5%;第八章15%;第九-十二章10%

    (三)试卷的题型结构:判断、选择、分析题、综合运用题。 

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    影视视听语言》考试大纲 

    一、考试性质 

    普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 

    二、主要参考书 

    《影视视听语言》,张菁、关玲 主编,出版社:中国传媒大学出版社;2014年;ISBN: 9787565708237             

    三、考试内容 

    绪论  光影声色世界的语言假说 
    第一章 画面造型语言 
    第一节 景别 
    第二节 景深与焦距 
    第三节 角度 
    第四节 视点 
    第五节 构图 
    第六节 光线 
    第七节 色彩色调 


    第二章 镜头形式 
    第一节 固定镜头 
    第二节 运动镜头 
    第三节 长镜头 
    第四节 场面调度 


    第三章 剪辑和蒙太奇 
    第一节 剪辑工作的意义 
    第二节 电影叙事的剪辑形式——经典剪辑 
    第三节 苏联蒙太奇理论 
    第四节 风格化剪辑 
    第五节 匹配的剪辑 


    第四章 声音与声画关系 
    第一节 声音的一般知识 
    第二节 电影声音的分类及其功能 
    第三节 声画关系 


    第五章 视听语言的修辞功能 
    第一节 视觉隐喻 
    第二节 强调 
    第三节 渲染 
    第四节 劝说 


    第六章 电影语言的叙事系统 
    第一节 电影的整体质感 
    第二节 结构感 
    第三节 风格感 


    第七章 如何分析一部影片的视听语言 
    第一节《童年往事》:东方风格的电影语言 
    第二节《铁皮鼓》:历史的镜像分析 
    第三节《好家伙》:戏剧性和真实感之间的张力 
    第四节《社交网络》:复调--变奏结构的电影 
    第八章 类型化的电视视听语言 
    第一节 作为类型化媒体的电视 
    第二节 电视艺术语言与电视纪实语言 

    第九章 电视文艺节目的视听语言 
    第一节 电视文艺视听语言的不同样式 
    第二节 电视文艺语境中的视听语言 
    第三节 电视文艺视听语言的特性 
    第四节 电视文艺视听语言的审美特征

    四、考核方法 

    (一)考核方法

    考核类型:闭卷

    考核方式:笔试

    考核时间:120分钟  

    (二)成绩评定 

    实行百分制,满分:100分。各部分所占比例大致为:第一章25%;第二章10%;第三章25%;第四章5%;第五章10%;第六章10%;第七章5%;第八章5%;第九章5%

    (三)试卷的题型结构:判断、选择、分析题、综合运用题。

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    华南农业大学珠江学院摄影专业培养目标:

    以影像画面创作为主,以影视其他学科为辅的立体教学模式,将使你能成为拥有影视创作和图片创作能力的高级摄影人才。即使你前面空无一人,你的作品 就像一面旗帜,聚集起大众;即使你不以此为职业,这个专业也将令你大放异彩!摄影构图,摄影技术,照明技术与艺术,影视画面创作,镜头分析,镜头设计,微电影创作,纪录片创作等;辅修课程包括商业摄影、婚纱摄影、素描、速写、导演基础、表演基础、剧本创作、视觉心理学等。







    摄影专业专插本考试大纲:

    《摄影构图》考试大纲 

    一、考试性质 

    普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生应对专业知识有较高的了解,所以考题应有一定的专业难度。 

    二、主要参考书 

    《摄影构图》,郭艳民、顾 洁著出版社:中国传媒大学出版社;2017年第二次印刷 ISBN: 9787106030414/J1113             

    三、考试内容 

    第一章:摄影构图的概念及其创作规律

    第一节:构图的概念

    第二节:构图的一般规律

    第三节:评价画面优劣的标准

    第四节:边框与画幅

     

    第二章:摄影构图的概念及其创作规律

    第一节:主体与陪体

    第二节:前景与后景

    第三节:留白

    第四节:延伸线

     

    第三章:摄影角度

    第一节:角度的意义

    第二节:拍摄方向

    第三节:拍摄距离与画面景别

    第四节:影视摄影角度的处理

     

    第四章:画面造型的任务

    第一节:空间感(透视感)

    第二节:立体感

    第三节:质感

    第四节:画面的情感(画面温度)

     

    第五章:线条、形状、影调

    第一节:线条

    第二节:形状

    第三节:影调

    第四节:画面张力的形成

     

    第六章:色彩

    第一节:色彩学的基本知识

    第二节:影响画面色彩的因素

    第三节:色彩处理

    第四节:影视色彩的真实性与创作

     

    第七章:光线

    第一节:光线的意义

    第二节:不同光线方向的特点及应用

    第三节:室外自然光的特点及应用

    第四节:光线的性质:直射光、散射光

    第五节:反光板的使用及效果

    第六节:色光的运用

    第七节:人工光照明基本知识

     

    第八章:运动

    第一节:图片摄影的动感表现

    第二节:影视运动摄影

    第九章:影视特性与摄影构图

    第一节:影视空间与摄影构图

    第二节:影视时间与摄影构图

    第三节:声音处理与摄影构图

    第四节:画面剪辑与摄影构图

    第五节:场面调度与摄影构图

    四、考核方法 

    (一)考核方法

    考核类型:闭卷

    考核方式:笔试

    考核时间:120分钟  

    (二)成绩评定

    实行百分制,满分:100分。各部分所占比例大致为:第一章20%;第二章20%;第三章20%;第四章10%;第五章10%;第六章10%;第七章5%;第八章5%

    (三)试卷的题型结构:判断、选择、分析题、综合运用题。


    《摄影技术》考试大纲 

    一、考试性质 

    普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生应对专业知识有较高的了解,所以考题应有一定的专业难度。

    二、主要参考书 

    《摄影技术》 于然、于琪林著,中国传媒大学出版社,2014年9月;ISBN:9787565708954

    三、考试内容 

    第一章 光学知识
    第一节 光度学的基本概念

    第二节 光的传播
    第三节 光的干涉与衍射
    第二章 透镜

    第一节 透镜的种类
    第二节 透镜的性能
    第三节 透镜的成像规律
    第三章 镜头

    第一节 镜头的质量要求
    第二节 镜头的光学结构类型
    第三节 镜头的性质

    第四节  景深与超焦距

    第五节  镜头的种类与特点
    第四章 照相机
    第一节 照相机的种类
    第二节 快门
    第三节 调焦机构
    第四节 自动控制装置

    第五节 照相机的使用与保护 
    第五章 曝光控制
    第一节 曝光量的概念
    第二节 影响曝光的因素
    第三节 曝光的参考标准
    第四节 特殊的曝光要求

    第五节   测光表及其使用


    第六章 滤光镜

    第一节 滤光镜的工作原理
    第二节 滤光镜在黑白摄影中的用途
    第三节 滤光镜在彩色摄影中的用途
    第四节  特别效果滤色镜

    第七章 电子闪光灯

    第一节 电子闪光灯的结构及工作原理
    第二节 电子闪光灯的发光原理与曝光控制
    第三节 电子闪光灯的种类及功能
    第四节 电子闪光灯的用光技巧
    第五节  使用电子闪光灯的注意事项

    四、考核方法 

    (一)考核方法 

    考核类型:闭卷 

    考核方式:笔试 

    考核时间:120分钟 

    (二)成绩评定 

    实行百分制,满分:100分。各部分所占比例大致为:第一章5%;第二5%;第三章25%;第四章10%;第五章35%;第六章15%;第七章5%;

    (三)试卷的题型结构:判断、选择、分析题、综合运用题。

    转载自华南农业大学珠江学院招生信息网






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